高玲玲 薄鸟 高翔宇

摘 要：随着社会的快速发展，对高校学生的专业知识、创新能力和综合素质的要求逐渐提高，第二课堂活动目前深受广大学生喜欢，同时在培养学生综合能力方面有着很重要的作用。本文结合高校第二课堂活动的特征，提出建设高校第二课堂活动课程原则和具体对策。

关键词：高校；第二课堂；课程建设

高校第二课堂俱乐部和社团活动是目前校内广泛流行并非常受学生青睐的第二课堂之一，它在培养学生综合能力中有着非常重要的作用。俱乐部及社团是在学生组织下将具有共同兴趣、积极性高、主动性强的学生聚集在一起的特殊团体，在教师的引导下组织的各种活动，深受广大学生的青睐，因此探索第二课堂的建设具有重要意义。

1高校第二课堂活动的特征

1.1种类多样，能够满足学员的兴趣需求

目前各大高校第二课堂社团活动和俱乐部活动种类很多。以中北大学为例，每年新生入校后都有“百团大战”，以警官学院为例，目前成立的俱乐部共有四十多个，这些社团、俱樂部涵盖了理论研究型、学术科技型、文体艺术型、网络宣传型、基层服务型等。它们各具自己的特色，通过不同的活动，能够基本满足在校学生的兴趣爱好需求。

1.2成员归属感强，能够更快提高综合素质

每个社团大约有三十到五十人，学生结合自己兴趣、社团结合自己特点双向有选择地加入，这样公平自由的选择拉近了老师和学生之间的距离。……