王金凤

摘 要：初中的英语阅读教学是培养学生批判性思维能力的基础，在初中英语教学中培养学生的批判性思维具有现实的意义。在本文中，笔者与教学的实际联系起来，对初中英语阅读教学中现存的问题进行了分析，进而对培养初中生的批判性思维提出了相应的策略。

关键词：初中英语阅读 批判性思维 策略

当前大部分老师还在沿用传统的教育模式，主要是停留在对语言的讲解与输入上。这种教育模式不太重视培养学生的批判性思维，使得学生所接受的知识出现了碎片化，思维能力不强。对学生进行批判性思维的培养，可以让学生在英语阅读的学习中对阅读的内容加深理解，更加理性与客观地对问题进行思考与解决，为将来的发展做好铺垫。因此，初中英语的阅读教学不能只满足于对语法和词汇的学习，而是要关注学生批判性思维能力的培养。

一、什么是批判性思维？

批判性思维指的是人们对于事物和相互之间关系的判断。在初中英语阅读学习当中，主要指的是学生通过主动的思考，对所学的知识作出个人判断并进行合理决策。随着社会的发展，英语在我们的日常生活中，得到更加广泛的运用。英语的教学也要随着时代的发展而发展，要向实际运用转变就要具有批判性思维，

批判性的思维对英语的阅读学习有很好地促进作用。批判性思维可以更好地帮助学生对阅读内容的理解，对阅读中遇到的问题加以分析、加以思考，使教学质量得到提高，从而发展出学生的评估与独立思考的能力。……