摘 要：初中数学教学中培养学生自主学习的习惯有助于提高学生的学习成绩，提升课堂教课效率，也有利于促进教师数学教学方式的改进和创新。本文就如何培养初中数学教学中学生的自主学习习惯做了分析。

关键词：初中数学教学；自主学习习惯；数学教学方式

一、 培养数学学习的兴趣

初中数学教学中培养学生自主学习的习惯有助于提高学生的数学学习成绩，提升数学课堂的教课效率，如何培养学生数学学习的自主学习习惯，首先是兴趣的培养。兴趣是学习的老师，是一切学习的前提。

新教改要求下的素质教学，教师要改变教学态度，学生是课堂学习的主体，师生关系应该是和谐的。这样容易营造轻松的课堂氛围。初中数学相比较小学数学更加复杂，内容覆盖面更广，很多学生不能够理解所学课本知识，跟不上学习速度，面对数学老师会有紧张感，對数学课甚至有恐惧感，失去了学习数学的兴趣。但是授课前教师的小玩笑，幽默的小故事可以使数学课堂氛围稍微轻松一些，一定程度上能缓解学生心里的紧张感。

二、 运用科学的教学方法

1. 数学教学生活化

生活化的教学方法易于调动学生学习的兴趣和学习主动性。教学中，数学教师可以设置一些生活情景，准备一些与生活相关的数学问题，让学生将数学知识运用到生活中去，解决生活中的问题。有具体的实物支撑学生感觉会比较直观，理解起来相对简单，思考问题也会比较快，而且自己能解决生活中的问题，也有成就感和自豪感。……