董晶

摘要：英语写作占据着高中英语试卷分值的比重较大，因此说英语写作是英语教学的重中之重。所以，在现阶段高中英语教学中，教师应充分注重对学生英语写作的教学，提升高中学生英语的书面表达能力，从而为高中学生考入理想的大学而保驾护航。因此，本文着重探讨高中英语写作教学的现状及对策。

关键词：高中英语 写作教学 现状 对策

对于高中英语写作而言，要求高中學生具备一定的英语写作基础，并能够运用英语而对事实进行表述，使学生的个人情感以及观点都能够注入到英语写作之中。就英语写作教学目前的发展状况来看，仍有许多消极因素阻碍学生英语写作能力的进步，所以，教师应善于发现问题，并采取相应的解决对策，从而使高中学生的英语写作水平取得切实进步。

一、高中英语写作教学现状

在高中英语写作教学中，由于许多教师还未能采取有效的方法，致使英语写作教学的效率极其低下。高中学生不能够有效投身于英语写作学习中，那么自然就难以取得写作水平的进步。另外，师生的互动性不足，也是现阶段高中英语写作教学的现状之一，部分英语教师存在思想保守的状况，惯于运用传统的写作教学方法，并且也不善于与学生沟通，只是简单的对学生的写作内容进行批阅，不能够有效了解学生在英语写作中遇到的实际困难，长此以往，会使高中学生的英语写作形成问题堆积，最终使高中学生的英语写作水平无法提升。……