摘要：小学是社会关心的焦点，小学时期是学生性格特征以及身心发展完善的重要时期。小学的教学当中，体育教学获得更多的关注，教师要在小学体育教学当中积极创新教学模式，帮助学生建立起健身的良好认识。体育教学对学生身体素质有严格的标准，教师在现实的教学过程中需要根據学生的实际情况实施，分层教学是应用较为广泛的教学方式。文中将具体对分层教学在小学体育教学当中的应用进行分析，由此提升小学体育教学水平。

关键词：分层教学；小学体育教学；应用

社会的快速进步，人们逐渐提高自我身体健康程度的关注度。体育作为学校的一门重要学科，对学生提高身体素质起到关键作用。随着社会进步，人们开始越来越重视小学体育教学。学校是学生学习体育理论知识以及体育技能的场所，小学作为基础教学，十分重要，所以分层教学在小学体育教学当中的应用至关重要，值得深入分析研究。

一、 分层教学的含义

小学体育教学的分层教学，主要是小学体育教师要充分对学生的差异进行了解，特别是身体素质与运动能力之间的差距，这个前提下，对学生进行科学合理的层次分类。按照学生的不同层次，确定好适用于学生的体育教学计划以及目标，达到个性化教学的目标，推动学生提高自身身体素质，保证学生身心健康良好发展。小学体育教学当中分层教育要充分尊重学生的主体地位，将小学体育教师的主导作用发挥出来，在素质教育的背景下，正确认识学生身体素质以及运动能力之间的差距，对学生身体潜能进行分析。……