区域共享型实训基地建设与实践
2018-04-20谢荣军
教师·下 2018年2期
谢荣军
一、引言
实践教育实际上是当前各类院校在培养学生实践能力过程当中一项重要的手段。实际上,对于学生而言,他们只有提高动手能力和实践能力,才能够真正为其获得职业技能,这实际上是各类院校在开展日常教育过程中的一项核心制度。在学生的实践能力培训过程当中,实训基地实际上对学生的全面培养有着重要的价值和意义,实训基地能够让学生在特定行业范围内进行实践,并且帮助学生进一步掌握相关的职业技能,这实际上是各类院校所需要配备的一项基本的硬件设施。因此,实训中心在办学质量上的高低,实际也决定了相关院校在教学质量方面的好坏。各类院校对实训基地的进一步建设与完善,是当前院校教育的关键所在,因而,只有提供更加高水平的实践基地,才能够进一步地提升学生的实践能力。
二、建立区域共享型实训基地的价值
当前各类院校当中的实训基地,在建设的过程中,没有形成一种科学的资源共享机制,每一个院校的实训基地实际上都是各自为战,这样的一种建设和运行模式,实际上是缺乏共享性、开放性的。当前已经进入到共享经济的时代,学校只有将资源共享,才能够让各种实训基地的教学资源处在于流动之中,真正发挥实训基地的教学资源调动的积极作用,发挥出实训基地应有的价值。区域共享型实训基地建设的理念,打破了传统实训基地独立建设与独立使用的建设运行模式,这是具备鲜明的时代特色的。……
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