张光儒 冯小琴

摘 要：留守儿童问题已经成为社会问题，越来越受到社会各界的关注。留守儿童的问题是社会、家庭、学校都需要关注的问题。留守儿童是特定社会形态下的产物，直接关系到整个社会的和谐与发展。有效地解决留守儿童的教育和成长问题，创造一个关爱留守儿童的社会环境，是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

关键词：留守儿童；教育；策略

等线冰心曾经这样说过：“有爱就等于有了一切。”农村的留守儿童就是一个缺乏爱的群体，大多数孩子的基本权利不仅得不到保障，而且还无法享受到和其他孩子一样的关爱和教育。现将农村留守儿童的教育问题及解决策略分析如下：

一、留守儿童教育问题

1.监管不力，受教育质量不高。很多年轻人外出打工，孩子由代理监护人照看，他们是年迈的爷爷奶奶或者是外祖父、外祖母。他们大部分都是知识浅薄、文化程度比较低，再加上年龄的关系精力明显不足，他们受传统思想束缚，观念都比较陈旧，根本无法给孩子的生活和学习做出正确的引导，他们认为监护的结果，最好的状态就是“管好吃穿，难管行”，很多孩子，对爷爷奶奶的管教是置若罔闻。

2.缺少关爱，道德素质的提高迫在眉睫。留守儿童的范围很广，小到学龄前儿童，大到初中生，因为父母长期不在身边，对孩子的文明礼仪、道德教育缺乏引导和监督。即使学校里有老师，但由于学生人数众多，无法兼顾到每一个孩子，学生会在不经意间沾染一些恶习，得不到及时的纠正。……