摘 要：教育的本质就是回归本真，学校要秉承“让每个孩子带着自信走向幸福”的办学理念，通过自信队伍建设，加强自信习惯培养，广泛开展自信活动，实施生本德育，引导师生树立自信，懂得感恩，热爱学习，不断进步。

关键词：自信教育；生本德育；健康成长

作者简介：曾庆华，湖北省保康县歇马镇小学校长。（湖北 保康 441600）

中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）04-0038-03

实施自信教育，是最适合湖北省保康县歇马镇小学（以下简称“我校”）学生发展的策略。“自信是成功的第一秘诀”，一位哲人说：谁拥有了自信，谁就成功了一半。自信是人生成败、幸福与否的关键，也是心理健康的关键。一个学生能否在学习中取得成功，是否具有自信心、是否具有积极的自我概念，决定他是否具有积极的学习生活态度，决定他在以后的学习和生活中能否继续取得成功。要让我们的学生健康成长，取得成功，就必须首先帮助他们树立自信。只有自信，才能卓有成效；只有自信，才能学会学习；只有自信，才能成功。几年来，我校坚持“我能行——让每个孩子带着自信走向幸福”的办学理念，以“塑己、育人”两大工程为目标，以“我自信、我能行、我拼搏、我成功”系列化活动为载体，实施生本德育，引导师生树立自信，懂得感恩，热爱学习，不断进步。

一、建设一支稳定的自信队伍是生本德育的基石

首先，教师肩负着树徳育人的神圣职责，而班主任则是这支育人大军中的主将。德育工作成效取决于班主任在德育管理中的投入程度，包括知识、经验的投入，时间、情感的投入，工作方法、方式的不断学习和不断改进，也取决于班主任是否具有强烈的责任感和事業心。……