钱子豪

摘 要：目前我国对少年儿童的教育越来越重视，随着社会的发展和环境的变化，生态环保教育研究引起了众多教育专家的关注。一个科学的生态环保教育体系不仅体现出了环境和素质相结合的综合性教育理念，更能够为环保事业作出一份贡献。基于此，首先分析了少年儿童生态环保行为习惯培养研究的现状，然后提出了生态环保行为习惯培养的实践形式和建议。

关键词：少年儿童；生态环保教育；行为习惯

为了更好地培养少年儿童生态环保理念，有效地培养一个科学行为习惯有着重要的意义。由于少年儿童自控力差，因此一个好的行为习惯对其将来的发展也有很大的帮助，本文主要阐述的是基于行为习惯培养的少年儿童生态环保教育研究。

一、少年儿童生态环保行为习惯培养教育的现状

对于少年儿童的环保行为习惯研究，绝非一朝一夕能够完成的，首先需要知道行为习惯的理论依据。对于习惯而言，是一种经过长期反复训练而达到的方式，这种方式体现的层面也是十分广泛的，不仅对于语言和日常行为有着一定的可塑性，在思想上同样能够有所固化。再来看当前少年儿童环保行为习惯培养研究的现状，很多教师只是单一地进行理论介绍，没有一套科学的教学方案，这样教育下的少年儿童在生态环保思维上存在太多的不可控因素，很有可能这种思维只是在短暂的时间内能够达到。

二、少年儿童生态环保行为习惯培养的实践形式