赵昕华

摘 要：开展丰富多彩的校内实践活动，是拓展中小学生德育空间、创新德育方法、强化德育实践、增强德育体验、提高德育实效的主要途径。

关键词：综合实践；德育活动；爱国情怀；创新品质

为全面贯彻落实中学生立德树人之根本任务，根据我在一线教学十几年的实际情况，浅谈一下怎样才能有效地开展初中校园内综合实践的德育活动。

首先，初中校内综合实践活动大体有两种形式：一种是专题性课堂教学，即在课堂上开展持续性的活动，并完成实践德育教学；另一种是师生通过挖掘生活中的各种资源，自主选题，并在校园内独立的、安全的、综合性的德育实践活动。根据活动内容，我们可以简单分为以下类型：

一、劳动技能活动

（一）手工制作

为了培养学生的创新意识和审美情感，体验劳动的重要和创造的愉悦，并培养热爱生活的德育实践，我们组织学生在课堂上开展折纸剪纸、泥塑面塑、布艺纸艺、十字绣等传统手工艺的小制作活动。为了培养学生的合作共享意识，尊重并发挥学生的个性特长，培养学生的多元思维和素养。

（二）种植活动

学习简单的种植技能，增强劳动观念，体会劳动的艰辛，分享劳动的喜悦。我们根据不同季节在学校种植园种植大豆、玉米、大蒜、花生等农作物，在花圃园种植水仙、月季、兰花、指甲花、四季青等花草。在管理过程中激发学生热爱劳动，养成良好的劳动习惯和管理才能，又提高学生的实践操作能力。……