储晓燕

【摘 要】 在新课改的大背景下，小学教育过程中逐渐将学生的地位看得比较重要，小学思想品德课中亦是如此，充分发挥“以学生为主体”的教育教学指导思想，将课堂中教师的重要地位过渡到以学生们为中心的教学课堂，让学生们能够自觉主动地探索、发掘知识，这样也能够帮助学生们更好地记忆。

【关键词】 小学；思想品德课；学生主体；氛围

我国的经济水平不断迈向新台阶的同时，教育水平也得到了较大程度上的提升，同时也逐渐与教育教学前沿靠近，以达到对我国的教育教学实现新的突破。在新型的教学过程中，教师需要不断更新自我的教学理念，注重发挥以学生为主体的思想品德教育课程，让学生们能够在不知不觉过程中由被动接受知识变成主动自觉的接受。本文将结合实际谈谈如何能够有效开展“以学生为本”小学思想品德课程。

一、积极配合新的教学理念，发挥学生的主体地位

传统的小学思想品德课堂中，教师一味的在讲台上向学生灌输知识，这样的教育教学方式效率是极为低下的，对于培养在该课程兴趣的培养也是没有任何好处的。新型的教育教学模式注重于营造良好的课堂氛围，将原本枯燥的小学思想品德课堂变成活跃的、充满生机与活力的思想畅游舞台。同时将教育教学模式由学生们认真仔细听取教师讲解过渡到学生们自觉主动地参与到学生们任务中，并且培养了学生们自学能力。……