罗晓珠

摘 要：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。生活是所有教材知识的来源，也是教学要回归的根本。生活是一个更加活泼而广阔的课堂，将许多人生哲理、实践理论等集为一体，教会人们如何生存和生活。在我国的教育发展中，生活化的教学方式无疑会成为教师和学生最欢迎的一种课堂形式。尤其是在高中的化学课堂中，众多的公式以及实验现象是无法让学生领悟到科学的真谛的。教师只有把生活化的理念带入化学课堂中来，才能让学生领悟到“生活处处是化学”，从而更加积极地学习化学。因此，主要从三方面分析了如何将生活化教学融入高中化学当中去。

关键词：生活化教学；高中化学；应用

传统的课堂教授方式已经不符合现在教育改革的潮流，只有顺应时代的发展，才能够让化学教学在创新中得到发展。高中化学大多是一些关于元素周期表的记忆以及各种化学方程式的表达，这些都需要一定的理解和深度地探索。如果教师只是以教材为主要教学内容，要求学生完成课堂作业并记忆的话，对于学生来讲是十分枯燥的一件事。因此，教师应该学会如何将生活化的教学融入化学课堂中去，将抽象的化学公式变为具体的生活实例，从而激发学生的学习兴趣。

一、将生活常识融入化学教学当中去

富有内涵的化学知识并不是凭空得来的，而是化学家们通过对生活的观察以及无数次的实验而得来的。要想学好化学，首先就要有一颗探究生活的心。……