探究高中化学元素化合物的有效教学策略
2018-04-13邓小松
新课程·中学 2018年1期
邓小松
摘 要:元素化合物是高中化学学习的基础,所以教师在教学中应该不断完善元素化合物的教学方法。根据高中化学的学科特点就如何开展高中化学元素化合物的教学活动提出了有关策略,希望对教师提高高中化学元素化合物的教学质量能够有所帮助。
关键词:高中化学;元素化合物;教学策略
一、创新教学模式,激发学生的学习兴趣
学生在高中化学元素化合物的学习中经常会出现不能有效参与到教师开展的教学活动中,出现这样问题的主要原因就是教师在教学中不能积极创新教学模式,仍采用对理论知识进行系统讲解的教学模式,这样的教学模式不仅会影响学生的学习效率,还会让学生丧失学习的兴趣。针对这样的情况,教师应该积极创新传统的教学模式,具体表现在教师在教学化学元素化合物时联系实际生活,这样能够有效激发学生的学习兴趣,同时还能让学生将自己学到的有关化学理论知识有效运用到实际生活中。例如,教师在教学“氯元素”时,就可以采用这样的教学方法,首先教师对氯元素的有关内容进行讲解,然后教师向学生提问:“同学们,咱们刚刚学习氯元素的有关内容,下面同学们通过讨论的方式想一下生活中有哪些物品是含有氯元素的?”经过一段激烈的讨论之后,学生1站起来说:“生活中经常用到的消毒液应该就是含有氯元素的物品。”这时教师就学生1的回答进行实验,首……
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