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三级医师负责制在住院医师规范化培训中的应用研究

2018-04-13胡丽红刘冰熔关景明裴凤华

卫生职业教育 2018年7期
关键词:规范化考核培训

胡丽红,刘冰熔,关景明,曲 波,陈 晶,裴凤华,赵 磊,邵 晶

(哈尔滨医科大学附属二院,黑龙江 哈尔滨 150086)

住院医师规范化培训(简称“规培”)是指医学生完成学校基本教育后,通过严格的规范化、系统化的临床工作训练,具备临床工作基本素质和医师职业道德,掌握临床工作必需的医学理论知识、操作技能和临床思维方法,成为合格的临床医学人才[1]。规培是毕业后医学教育不可缺少的重要组成部分。在大多数医疗机构,负责规培的导师多为医疗组长或主治医师,而规培医师多被分配到导师所在的医疗组,由医疗组的三级医师共同完成培训工作。如何在规培工作中更好地发挥三级医师负责制的优势,提高规培质量,值得我们进一步探索和研究。基于上述情况,我们制定了一套三级医师分级负责分期考核培训制度,并取得了初步成效。

1 对象与方法

1.1 对象

研究对象为我院2016年1月至2017年10月的规培医师78人。其中男35人,女43人;硕士在读人员32人,外院规培人员46人;年龄23~30岁;培训时间1~3个月。将规培医师分为两组:(1)实验组:选取两个实施三级医师负责制的医疗组,对医疗组的三级医师进行系统培训,对进组的规培医师采用分级负责分期考核培训方法。(2)对照组:随机选取两个其他医疗组,对进组的规培医师采用传统培训方法。实验组38人,对照组40人,两组性别、学历、年龄、培训时间均无显著性差异。

1.2 实验组培训方法

(1)制定培训细则。由三级医师共同制定,确保内容的全面性,且要满足或略高于培训基地的要求,并发放给实验组规培医师。……

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