高职院校工程监理专业学生顶岗实习运行机制的研究
2018-04-13严国全
新课程研究 2018年5期
□ 严国全
顶岗实习是指高职院校学生在完成大部分的基础课、理论课、教学实习课程以及相应的技术课程之后,由学校组织到与专业对口的企业进行直接生产,在生产过程中,综合运用本专业所学到的知识与技能来完成一定的生产任务,并在实习过程中不断收获感性认识、熟练掌握各种操作技能的教育模式。顶岗实习作为提高学生专业实践技能、实现课堂学习向岗位就业过渡转化的关键教学环节之一,目前在我国高职院校中被广泛采用。
一、顶岗实习教学的现状及存在的问题
根据调查,目前我国高职院校顶岗实习教学中存在以下主要问题:①企业顾虑较多。企业主要顾虑管理成本增加以及安全生产、产品质量和生产效率等,不愿意接收没有实际工作经验的高职院校学校学生来企业进行顶岗实习。②学生难以适应顶岗实习工作。企业的生产规律与学校的教学规律有很大的区别。企业和学校分属不同的社会领域,各有自身的运行规律。从高职院校学生的身份到企业准员工的角色转换之间存在差异,从学校实训室到企业的真实场景之间存在差异,从学校的教学目标要求与企业的生产经营、质量要求之间存在差异,从学校的人性化管理到企业的制度化管理之间存在差异,参加顶岗实习的学生不适应企业的管理制度,不适应企业岗位的技术要求,不适应企业的职业道德要求。学生感觉企业要求苛刻,工作单调乏味。……
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