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图式理论在外贸单证人才培养中的应用①

2018-04-13怀化学院外国语学院乐国斌

中国商论 2018年10期
关键词:概念内容学生

怀化学院外国语学院 乐国斌

1 外贸单证人才培养模式现状及存在的问题

国际贸易作为国际经济的重要组成部分可以分为有形贸易(货物贸易)和无形贸易(服务贸易)[7]。由于地处不同的国家和地区,国际贸易双方不能进行直接的商品和货币的交换,往往采用象征性交货的方式,即通过各类单证来完成交易,故国际贸易又被俗称为单证买卖[4]。无论是有形贸易还是无形贸易,国际贸易的实施都涉及合同、定单、报关、报检、运输、仓储、银行、保险等不同环节,而上述环节都需要通过各种单据凭证来完成。在履行进出口合同过程中,单证的准确性和明晰性直接影响到合同的完整履行。

单证的重要性在外贸行业中催生了一个专门的职位:“单证员”。外贸单证员(Documentation Specialist)是指在对外贸易结算业务中,运用各种单据、证书来处理货物的交付、运输、保险、商检、结汇等工作的人员[3]。外贸单证员是外贸企业开展业务的必备人员,主要工作包括审证、制单、审单、交单和归档等一系列业务活动,为进出口合同的履行提供材料支撑。

为了节省成本,一些小型外贸企业可能把单证工作交给外贸业务员或者企业财务部来做,结果往往因为制单人员缺乏专业的单证知识造成单据不符而影响了企业及时进行贸易结算,甚至导致贸易的失败。由此可见,外贸单证人才的培养不容忽视。然而,综合已有的研究,我国目前的外贸单证人才培养仍存在以下问题[3,5-6]。第一,重理论,轻实践。……

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