浅谈初中体育教学中如何促进学生的个性发展
2018-04-09王尚能
新课程·中学 2018年1期
王尚能
摘 要:在当前形势下,我国的新课程改革步伐进一步加快,素质教育受到了越来越多的关注,而体育教学在初中教学中也是素质教育不可或缺的组成部分。因此,在加强体育教学工作进程中,要不断提升对学生个性的发展。就如何在初中体育教学中,对学生的个性发展进行挖掘,给予深入的分析,希望对于初中体育教育发展有着积极影响。
关键词:初中体育教学;学生;个性发展
对学生实施教育的最终目的,就是为了提升学生的总体素质,从而能够为学生日后的发展提供更多的积极影响。市场化经济的前行,要求学生在未来社会中,具有多方面的素质和能力。作为学生而言,需要具有自己独特的个性化发展,才能在众多的人才中脱颖而出。作为初中体育教学来说,其在提高身体素质的同时,也是对心理状况的一种锻炼,在学生的未来发展中,良好的心理综合素质,对于自身而言,具有重要的意义。
一、促进初中体育教学中学生个性发展的意义
初中体育教学,就科目本身而言,其具有一定的独特性。在初中阶段,接受一定的体育学习,可以对自己的个性发展具有积极的影响作用。较之其他科目来说,初中体育教学不仅仅局限于课堂,而是在课堂外的场地上,对学生的个性给予展示,学生根据自己的喜好,选择适合自己的运动项目。在初中体育教学中,学生对于自己的时间可以自由支配,按照自己所接受的方式,对体育锻炼的时间给予安排,在体育锻炼后,学生的身体和心理都可以得到一定的放松,思维也愈发活跃。……
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