战康仁

摘 要：立足初中语文教学现状，结合具体的教学案例，重点从情境创设、信息整合、课外延伸三方面入手探讨了具体的高效课堂打造路径，以期为广大同仁提供有益参考与启示。

关键词：初中语文；高效课堂；打造对策

所谓高效课堂，就是教师通过科学引导，培养学生自主学习能力，在有效課堂时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生学科核心素养的养成与提升，确保学生的综合全面发展。教育改革新常态下，初中语文教学改革已经进入关键转型期，如何充分发挥信息技术的优势作用，优化课堂结构？如何构建开放化的教学体系，激发学生兴趣？如何实现课外延伸，拓宽学生视野？这些都成为打造初中语文高效课堂的重点和难点。对此，加强初中语文教学高效课堂打造之道的研究，具有非常重要的现实性和必要性。

一、情境创设，激发兴趣

本质上来讲，兴趣是学习者获取知识的核心驱动力，因此激发学生兴趣，是打造高效课堂的有效途径。在初中语文教学实践中，教师要加强教学方式的创新实践，结合教学实际和学生实际精心创设情境，调动学生课堂参与积极性，激发学生语文学习内在动机，创设轻松愉悦、多维互动的课堂环境，引导学生进行学习和生活的自主管理，帮助学生树立“我要学”的学习态度，进而为高效课堂的生成奠定坚实基础。

例如，在进行《变色龙》阅读教学时，教师可利用多媒体为学生播放一段有关“变色龙”的视频，让学生直观认识到变色龙有根据外界环境颜色的变化进行“换色”的能力。……