赵婧

[摘 要]时代发展过程中，经济不断发展，人们的生活水平也取得了较大的提升，对精神文明的追求更加迫切。平面设计能够为人们提供视觉感官上的冲击感，在现代化生活中得到了广泛的运用。本文首先对中职平面设计教学内涵进行概述，然后分析目前平面设计教学存在的问题，最后提出一体化教学在平面设计教学中的具体实践运用，希望能够为提升平面设计专业教学效果贡献一份力量。

[关键词]一体化；平面设计；实践

中图分类号：J51-4；G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）15-0192-01

现阶段，社会对高技能人才的需求如意增多，国家正面临人才紧迫的问题。因此，可以说一体化教学是时代教育发展的必然选择，也是社会发展的需要。对于中职平面设计教学来说，进行一体化教学改革势在必行，需要对传统的教学模式进行突破。基于此，加强对一体化教学在平面设计教学中运用的研究具有十分现实的意义。

1.中职平面设计教学概述

所谓的平面设计，指的是通过视觉感官作为沟通方式，突出表现设计理念的一种方式，具有艺术性与专业性的双重特点。平面设计是一种创造，能够结合文字、符号、图片等表达设计者的思想。设计者利用专业的设计软件，通过字面印刷、艺术排班等结合，实现创作的目的。

2.平面设计教学中存在的问题分析

2.1 一味追求实际操作，设计理论研究不够深入

在平面设计的实践中，大部分人觉得计算机平面设计是一门实践应用型学科，会动手操作就可以。……