张知琦

摘 要：初中语文是初中教育中一门重要的基础性课程，既具有工具性的特点，同时还具有一定的人文性。而传统文化作为我国文化史上的一块瑰宝，不仅具有丰富的内涵，其民族教育意义也是非常丰富的。将传统文化渗透到初中语文教学当中，不仅可以丰富语文教学内容，还能培养学生的人文素养和综合素质。结合自身的教学经验，就如何在初中语文教学中渗透传统文化谈一谈自己的

思考。

关键词：传统文化；初中；语文教学；研究

我国的传统文化博大精深、源远流长，具有很强的教育意义。从目前实际情况来看，初中语文教育在市场经济的不断冲击下，传统文化教育逐渐弱化。在不断倡导素质教育的今天，初中语文老师要积极响应素质教育要求，将传统文化有效渗透到初中语文教学当中，在此基础上陶冶学生的情操，净化学生的心灵，将其培养成高文化素质的现代型人才。

一、深入研究语文教材，有效挖掘传统文化内涵

初中语文教材中的文章都是经过教育专家从众多文章中层层筛选出来的，具有一定的教育意义。这些文章或是语言优美，或是内涵丰富，大多数都是节选自名著或者出自名家之手，具有丰富的传统文化内涵。作为语文教学活动中的主导者，语文老师要对语文教材进行深入研究，将其中的传统文化内涵深入挖掘出

来，引导学生清楚了解和掌握我国的传统文化。这种教学方式不仅可以加强学生对教材内容的理解，同时还能陶冶学生的情操，提升学生的人文素养和综合素质[1]。……