吴立厦

摘 要： 自改革开放以来，流行音乐作为一种特有的不容忽视的文化现象，越来越受到社会大众的喜爱和认可，为了解决当下中职学生音乐课本内容少而枯燥的问题。本文从流行音乐的角度具体分析在中职音乐欣赏课中怎样将流行音乐和课文完美结合并采用多種多样的教学手段及丰富精彩的课上教学语言，提高学生对音乐欣赏课的兴趣，以便更好地体验教学情景，提高学生的音乐素养和鉴赏能力，进而更好地实现音乐欣赏课的教学目标。

关键词： 流行音乐 音乐欣赏课 作用与效能

在当代校园文化教育中，音乐欣赏课逐渐走入人们的视野，那么它作为审美教育的一个重要途径，不但能够激发学生对音乐艺术的学习兴趣，还能够提高学生的审美能力。在学生的日常学习和生活中，它都起着至关重要的作用。在中职学校的课堂上，学生更多的是学习技能和锻炼自身适应社会的能力，这样的生活往往是疲惫而具压力的，这时流行音乐作为一种校园生活中的文化载体，给学生带来许多意想不到的惊喜，为枯燥的学习生活中增添活力，因此倍受广大学生的喜爱和支持。课上教师怎样通过流行音乐与课本的有机结合达到预想的授课效果，并且培养学生的音乐素养，让学生对音乐欣赏有更进一步的认识，是新音乐欣赏课的一大重点目标，下面我们将从以下几方面进行分析和探讨。

一、如何运用流行音乐进行中职院校音乐欣赏课的课堂教学