邓海兰

摘要：我们国家是一个拥有广大农村地区的国家，对于整个国家发展而言，农村的发展是具有代表性意義的。对于学校教育来说，也是如此。在农村学校教育中，更多是基础的小学教学，而即便是对于农村阶段的小学教学来说，整体的教学也并不那么轻松，其中除开学校教学条件设备的问题之外，还存在一个很严重的现象，就是农村小学的学生厌学情绪很严重，基本上配合教师进行教学，从而便导致了整个教学效率的低下。因此，本文将立足于农村小学教育教学现状的基础上，对农村小学生厌学成因及对策展开探究。

关键词：农村教学；小学教学；厌学成因及对策

前言

随着社会的不断发展，社会对于人才的要求可以说是越来越高，因而对于学校的教育教学活动投入也就更多，同时也会更加的重视，特别是在小学阶段的教学中，教师更加注重学生知识的扎实性。而针对农村地区而言，也是如此，国家和社会一样十分关注农村地区的教育教学水平，同时也在不断提高对农村地区的财政支出，但是即便如此，在农村地区的学校教育中，特别是小学阶段的教育教学中，我们看到学生对于学习的热情并不高涨，甚至还带有很严重的厌学情绪，这样一来就导致了农村小学的教学效率低下，农村的学生也没有办法获得真正的知识。因此，对于农村小学教师来说，教师迫切需要从学生的实际出发，去找到学生厌学的真正成因，并对这些原因展开分析，从而找到相应的解决对策，促进农村小学课堂教学的发展，和培养学生对学习的热爱。……