袁小茵

一、初中形体课教学对学生身心发展的影响

1. 初中形体课教学有益学生身体健康成长

形体课是针对于学生形体的一门课程，其核心在于塑造学生的形体。调查显示，形体课教学能够帮助学生控制体重、减少近视几率，同时对学生的身高增长有一定的助益。

形体课教学的开展首先为学生赢取了更多的锻炼时间与机会，这就能够帮助通过有效的运动和锻炼提高学生的身体素质，能够以锻炼的方式平衡身体获取的营养，达到促进身高增长以及控制体重的目的。更为关键的是，形体课教学将学生带出了教室，成为另外一种受到学生喜爱与认可的运动方式。在形体课教学过程中，学生不再需要紧盯着黑板或者课本，这就能够帮助学生的眼睛得到放松，达到缓解眼睛疲劳的目的。

2. 初中形体课教学有助于培养学生自信心

研究发现，当前部分初中学生缺乏自信心，尤其是对于某些外表存在缺陷或者性格较为孤僻的学生。初中形体课教学的开展有助于培养学生自信心，使学生拥有更加自信的气质。

3. 初中形体课教学有助于提高学生审美能力

初中形体课教学有助于提高学生的审美能力，让学生在学习过程中真正认识到事物的美，达到陶冶学生情操的目的。初中学生正值人生价值观发育成熟的阶段，学生将在初中形体课教学中真正认识到人体的气质美和形体美，在正确的引导下，学生的审美观念才能变得健康正确，才能以完美的形体形象为榜样，达到提高学生审美能力的目的。……