吴伟文

为了更好展示开放式考试学生的作品、构建功能更多样的初中历史学科的多元评价体系，笔者在网上开设了广州市江南外国语学校历史学科的学科主题社区《历史学科学生开放式考试作品评比与展示》（http：//history.iq61.com，简称为“江南历史社区”）。

“学科主题社区是指以某一学科为主题、由一定规模的学习群体组成的网上交流空间。在社区中通过讨论、沟通、互动等共同经验过程，来分享和交流观念、知识、经验、信息和策略，创建集体的探究活动，扩展集体的知识和能力。其主要特征是合作、对话、反思和只是的内化。交流方式可以包括BBS、论坛、聊天室、博客等多种形式。”

“江南历史社区”为初中历史开放式考试资源的研究搭建了一个较好的平台，通过社区平台，我们收集丰富的初中历史开放式考试资源，并可以进行科学、系统的整理和分析，探寻开发这些资源的基本途径，探索在历史课堂教学中使用这些资源的策略和模式，并努力使之真正成为一种有效的历史课程资源。

一、 电子版历史开放式考试作品的整理与“社区”栏目功能的设置

开设网上的“江南历史社区”，首要工作是整理广州市江南外国语学校历史学科历年以来所收集的初中历史开放式考试作品，并把大量的纸质作品转化为电子版。在“社区”中，通过设置若干功能模块（一般称之为栏目），呈现丰富的开放式考试资源，实现资源共享。“江南历史社区”以市、区丰富多彩的学科活动为主线，设立了“广州市活动”、“海珠区活动”、“手工制作”、“历史漫画”、“历史寻踪”、“电脑报”和“手抄报”等栏目。……