李晶

摘要：本文从高职工商管理人才培养的特征入手，着重分析了高职工商管理人能才培养存在的问题，并探索了高职工商管理人才培养的路径，以优化高职工商管理人才培养。

关键词：高职院校；工商管理；人才培养；路径

工商管理专业是高职教育的重要内容，也是我国工商管理人培养的重要渠道。现阶段，经济发展对工商管理人才需求不断提升，高职院校加强重视工商管理人才培养，加快了人才培养的步伐。然而，在工商管理教学中，高职人才培养仍存在着学校定位不科学、培养目标不合理、课程体系不完善等问题，严重影响工商管理人才培养的质量。在这种情况下，高职工商管理专业积极探索人才培养的科学路径。研究高职工商管理人才培养路径，不仅能够有效加快高职工商管理教学改革，而且对高素质工商管理人才培养意义深刻。

一、高职院校工商管理专业人才培养的特征

首先，高职工商管理专业以应用为人才培养的核心。应用型人才培养是高职人才培养的主要目标，强调学生专业应用技能的培养，注重学生知识应用能力的提升。因此，高职工商管理人才培养在课程设置及专业教学上必须以应用为核心；其次，高职工商管理专业坚持基本专业知识和技能的培养，要求学生掌握扎实的工商管理专业基础理论和工商管理基本技能，具备较强的管理运营能力及实践能力；再次，高职工商管理专业人才培养与市场需求相结合，积极为当地社会经济发展服务。……