黄振宏

随着信息技术的发展与进步，已经逐渐地渗入到社会发展的各个领域中，并影响这社会经济发展的格局，成为当前社会发展不可或缺的重要组成部分。因此，小学德育教育应用信息技术，是社会发展的必然趋势，而且对于小学德育模式创新发展具有重要促进意义。在未来的小学德育教育的过程中，创新教育模式、加快教育体制改革，需要信息技术的助力，从而转变以往教学的观念。

一、小学德育教育相关概念介绍

1. 德育教育定义

德育教育也是思想品德教育，是根据当前社会发展的基本要求有目的、有计划的对于教育者施加的社会影响力，并将一定的社会思想观念、道德标准转化为接受教育者的思想品德的过程，在这一过程中，以学生为主体，引导其向社会公认的道德体系靠拢，在思想教育下，培养学生正确的人生观、价值观，形成良好自律的道德义务。

2. 小学德育目标

培养小学生基本的勤劳、勇敢、节俭、环保等道德意识，及文明懂礼貌、遵守纪律，养成良好的行为习惯，并且具有一定的社会公德意识，培养良好的品德和意志力，并且能够抵制不良道德行为，并在奠定学生思考问题、解决问题基础，培养学生德、智、体、美全面发展。

3. 德育教育方法

德育教育方法主要包括说服教育法、实际锻炼法等，传统的德育教育方法具有一定的局限性，且与现代社会高速发展的信息技术相比来讲，创新德育教学方法，应用信息技术增强德育教育方法具有十分重要的意义。……