高天珍

社会主义核心价值观用简单的二十四字“承载了一个民族、一个国家的精神追求，体现了一个社会评判是非曲直的价值标准”，而社会主义核心价值观在中小学教育中的贯彻落实对于学生的全面发展也有着重要的指导意义。为了提高社会主义核心价值观教育水平，实现立德树人的教育目标，本文在研究中从宣传、氛围、实践等角度入手，探讨了践行社会主义核心价值观、规范学生行为的对策方法。

创新宣传，推進全员教育

在传统思想观念、价值观念教育教学过程中，部分学校与教师只是一味地开展宣讲活动，枯燥乏味的内容不仅不能引起学生在情感与思想上的共鸣，还容易使他们产生逆反与抵抗的心理。为了促进社会主义核心价值观的贯彻落实，校方与教师应该一改传统的宣传方式，利用课内外各种有利的条件开展创新性的宣传与引导工作，实现全员的动员教育。在此过程中，教师既应该利用学科教育的优势，将社会主义核心价值观与语文、数学、英语等课程的教学紧密结合在一起，同时还应该利用班级主题活动、校园的媒体渠道等实现多元化的宣传，形成师生对社会主义核心价值观的共鸣与肯定。

例如在班会主题活动中，教师可以充分利用信息化技术手段，将社会主义核心价值观的主题宣传片以及社会中一些具有正能量的内容展示出来，让学生围绕着某一个现象或者是某一个价值观念展开讨论，更为主动、能动地说出自己的认识与看法，促使师生在思想认知、价值观念上得到共同的成长发展。……