李洪梅

缘引：思创建特色班集体——梅园之初衷

一、中国文学上，咏梅诗词作品难以计数，上自王孙贵族，下至平民文士，咏梅作品大多倾慕梅花的高洁品质。“只因误识林和靖，惹得诗人说到今”，这位隐士将梅带到了文坛，继而，陆游笔下的高洁，毛泽东笔下的坚贞，使得梅傲立于群芳中，梅的精神写照曾激励着万千学子，学梅之厚德，笃志力行。

二、物质文明跟随时代发展，愈发满足人们的需求，与之俱来的，人们普遍急功近利，心浮气躁。这样的心态也直接影响到校园，近年来，青少年沉迷电子，懒出户外，甚至违法违规等现象日趋严重，已在叩问教育的素养体现。作为班主任，学生人生的导师，班级思想建设势在必行。

三、五年级上册第一单元《梅花魂》一课，客居他乡的老人一段真挚的思国赞梅的话深入学生的内心，一种爱国、敬梅之情深深沉淀。借此，开展以梅的精神浸润心灵的班集体特色顺势而生，不突兀、不生涩，梅园的产生犹一缕清幽抚平了聒噪，绽放了教育的芬芳。

细数：忆创建特色班集体——星执之作为

一、 源头活水

1. 特色班集体命名为梅园，取意满园梅花绽放，梅花精神深值心中。

2. 班徽为梅花图案围墨，上书：梅韵墨香，墨韵梅香。梅取意高洁之魂，墨取意文墨书香。

3. 班训：俏不争春，坚强高洁，铁骨铮铮，独具风采。取意梅花的谦雅和民族气节。

4. 班级目标：健乐向上，谦德文明，梅骨傲然。取意在悟得梅花精神时，自我培植良好品德。

5. 班级口号：梅骨俊傲，健乐谦德。……