吴烨

摘 要：大学英语教学有一个重要的组成部分，那就是翻译能力的培养，翻译就是在尽量准确流利的基础上，把一种语言换成另一种语言。而我们大学英语翻译教学的现状是即使是大学生也只能大概的猜出来意思，而不能较为准确的知道作者在说什么。无论在考试还是日常生活中，英语的翻译都是重中之重，如今的社会越来越开放包容，越来越有了和外界社会接触的可能性，我们要对书面形式和口语形式的翻译重视起来，想办法提高大学英语教育的质量。

关键词：大学英语 教学 翻译能力 培养

经过大规模的调查发现，在现在的大学英语教学中，英语的翻译一直都在被轻视，所谓翻译就是英译汉，汉译英等，学生不会就只能蒙猜编。为什么不会呢？老师上课就是在念课文，一句句翻译，学生学完就忘了那些句子，而没有真正的学会遇到陌生句子，自己去寻找翻译的技巧和方法，如何应用的理论没有学会。

一、大学英语教学的现状

1.大学英语教学的目标

大学英语的教育是学生在提升自己的综合素质中的重要一环，在辅助其他科目的学习中起到重要作用。在毕业以后的工作中也会去的不小的优势。我们大学英语教育的目标就是培养学生的综合能力，让学生对世界有一个基本认识，英语是地球的流行基本语言，学会英语，在以后的读写，听说中都会有优势，提高学生的综合文化素质，与国际社会接轨。

2.大学英语的教……