颜运桃

摘 要：中国有着五千年的文化历史，民间传统文化艺术不胜其数，剪纸艺术便是其中一员，因其风格淳朴﹑色彩明快、手法简洁﹑材料廉价的特点而在民间广泛流传。随着时代的变迁，科技的发展，传统的手工艺术渐渐被机器所代替，人类对机器的依赖越来越强，也便导致剪纸艺术的退化。剪纸是我国非物质文化遗产，我们有责任，也有义务保护、继承和发扬它，为了更好的传扬这一传统文化艺术，我们应该用教育的力量将这个伟大的艺术传承下去。因此，为了保护中国民间传统艺术，开发学生多向思维，在小学美术课上引入剪纸艺术，并引导学生添加现代元素，能够让学生在学习传统艺术的同时发展发散思维，使得剪纸艺术在学生的创作中发展新的题材。

关键词：剪纸艺术 小学美术 认知方式

一、认识纸与剪纸的关系，培养学生认知剪纸艺术的传统文化意义

纸发明之前，古人们在龟甲、竹片等物上刻画记事，不便于流传，东汉纸的发明大大促进了文化的传播与发展。西汉时期，人们运用薄片材料，如：金箔、皮革、树叶等材料进行镂空雕刻的方式呈现记事内容，它们的出现为民间剪纸艺术的出现奠定了一定的基础。东汉纸发明以后，那些雕刻在薄片材料上的创造性的图案记事工艺就向纸上发展，从而促进真正意义上的剪纸出现。唐代宣纸的出现，促进了剪纸艺术更高层次的发展，以剪纸招魂的风俗就已流传民间。宋代造纸术的成熟，促使剪纸艺术更为广泛普及......在明、清两代时期，剪纸艺术渐趋成熟，达到了顶峰，剪纸艺术更是广泛的应用。……