盛毅

本文为2017年度上海学校德育实践研究课题《基于易班平台的“青马工程”模式创新研究——以上海杉达学院为例》（编号：2017-D-137）结项研究成果

【摘 要】 本文分析了网络思想政治教育背景下“青马工程”在培养目标、选拔方式、课程设置和长效机制建设方面存在的弊端，提出了进一步加强高校“青马工程”培养模式的创新原则：政治性和导向性相结合；规范性和特色性相统一；时效性与互动性相统筹；思想性和长期性相兼顾。

【关键词】 网络思想政治教育；青马工程；培养现状；模式创新；原则

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行，习近平总书记在讲话中指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面指明了方向。明确把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）指出，要加强互联网思想政治工作载体建设，加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设，运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。同时，也指出要积极发挥共青团、学生会组织和社团作用。切实加强高校共青团组织建设，将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动，创新组织动员团员青年的载体和方式，推进服务型高校团组织建设。因此，无论是习近平总书记的讲话还是《意见》内容，这对做好网络思想政治教育背景下的“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）工作开展具有十分重要的指导意义和实践价值。……