农村中学高三数学复习备考策略
2018-03-30祝文
散文百家·下旬刊 2018年1期
祝文
摘 要:农村高中的学生一般都是经市级,县级重点中学挑选后剩下的。学习基础差,尤其是数学基础更加突出。面临生源差的现实问题,如何搞好高三高考复习?我的指导思想是复习方法,复习步骤,复习内容,复习进度与学生实际尽可能达到完美和谐的统一,做到放低起点,求稳求实;重视教材,务实基础;一题多解,活跃思维;精讲精练,提升能力;逼学生动手,将练字落实到位。
关键词:农村中学;高三数学复习备考;511策略
近年来,由于素质教育的全面推进,新课程的逐步实施,高中教育的普及和城市学校的扩招,农村普通高中招生越来越困难。农村学校学生数学基础较差的状况一时不能改变,要想一下子将他们的数学水平提高到理想的高度是不可能的。因此,我们要面对现实,做深入细致的调查研究工作,摸清找准他们数学上的薄弱环节,针对他们的实际状况,采取切合学生实际的复习方法,因材施教,做到靠船播篙,稳扎稳打,指导和帮助学生搞好复习备考,使学生取得高分或有效提高能力。结合我市教育现状及学生情况,特提出一种新的复习备考模式——“511模式”。
先让我们来看看近几年高考数学数据:
从以上数据可以看出,全市数学文科、理科平均分都在50分左右,而像我们农村中学和边疆地区平均分还要更低,基本在30-40分左右。为此,我们需要改革,需要创新。
“511”解读:
“5”是指高考数学试卷的前5个选择题;
“1”是指高考数学试卷的第一个填空题;……
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