现代教育理念下探究式学习的应用实践
2018-03-28陈贵健
小学科学·教师版 2018年2期
陈贵健
所谓现代教育理念,即以人为本、全面发展、素质教育、主体性、个性化、开放性、多样性、生态和谐、系统性十大教育理念。现代教育理念的兴起和传播是基于现代社会发展的需求,为了响应国家新课程改革的政策而出现的一种新型教育理念。在一定程度上而言,现代教育理念是与时俱进的,对培养学生的综合素质,开拓学生思维都有着重要的积极的意义。在现代教育理念下,探究式学习的引入使得小学体育教学质量和效率都得到了极大的提升。本文首先介绍了探究式学习在小学体育教学中的重要作用及其必要性,其后分析了探究式学习在小学体育教学中的具体应用实践。
一、探究式学习在小学体育教学中的重要作用及其必要性
小学阶段的学生对于很多事物都充满了好奇,探究欲是非常强烈的,此时教师应当根据学生的兴趣爱好,对学生进行有针对性的引导,运用探究式教学方法,培养学生的自主意识。探究式学习的教学核心在于学生的自主性培养,以问题引导学生,通过实践活动,提高学生的参与度,以开放式学习探讨为主的新型教育模式,在这个过程中,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。探究式学习的引入对小学体育教学有着重要的作用,体育教师可以通过探究式学习对学生进行正确的引导,在提高学生身体素质的同时培养学生的终身体育意识,促进学生的全面发展。探究式教学作为一种新型教学模式,运用于小学体育教学中,能够充分调动学生的積极性,激发学生对体育学习的兴趣,培养学生的自主学习意识。……
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