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微课视域下高校思想政治理论课改革必要性探析

2018-03-28陈荣梅

昌吉学院学报 2018年3期
关键词:微课思想教师

陈荣梅

(福建工程学院应用技术学院 福建 福州 350003)

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育,巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位,坚持社会主义办学方向的重要阵地,是全面贯彻落实党的教育方针,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,落实立德树人根本任务的主干渠道,是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程,是加强和改进高校思想政治工作、实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。[1]办好思想政治理论课,事关意识形态工作大局,事关中国特色社会主义事业后继有人,事关实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须始终摆在突出位置,持之以恒、常抓不懈。[2]

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待;要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。[3]这一重要讲话为当前加强和改进高校思想政治理论课教育教学指明了方向。

微课作为新媒体新技术运用的代表产物,是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科某个知识点(如重点、难点等)或教学环节而开展教学活动的新型教学资源组合体。[4]近年来,随着TED的出现和可汗学院、edx等在线微课平台的发展,在国外进行的相关教育改革项目已取得显著成效,也促使国内教育者推广尝试。……

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