吴金九

（广州海员学校，广东广州510260）

0　引言

当今社会，各国的竞争实质上是经济和科技水平的竞争，其背后是劳动者素质和人才的竞争。各国要应对经济全球化的挑战，并在这场激烈的竞争中立于不败之地，就必须提高劳动者素质，培养数量足、素质高、能力强、技能硬的实用型人才。

科技的发展，尤其是互联网的出现，知识传播的速度和传播方式发生很大变化。在这种情况下，教师应尽快走出传统教学的思维模式，意识到现在教学对教师的第一要求是如何提高学生的学习兴趣、如何让他们掌握学习方法。教学过程中，教师的角色发生了变化，要从一个专家角色转变为学生学习的辅助者或帮助者。改变职业教育教学理念，有力地推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，是当前职业教育教学改革的重要内容。以学生为中心教学理念的推行正是在这个背景下开展的一项重要工作。

1　以学生为中心的教学模式

以学生为中心，是根本转变职业教育教学理念的体现。从传统“以教为中心”转向“以学为中心”，至少包括3方面的内涵：一是在教学目标及教学效果考核方面强调学生的学习效果；二是主体上以学生为中心，而不是以教师为中心；三是教学过程中更加关注学生“学”的方法和模式，而不是教师“教”的过程。因此，教学过程体现4类教学目标：一是学生在学习知识和技能的过程中，是一个主动的而非被动的角色，比如让学生做课堂练习、使用设备等；……