蔡秋娥

湖南汽车工程职业学院 湖南株洲 412001

【关健词】新媒体；高职学生；思想政治教学

新媒体相对于报纸、电视、广播、户外等四大传统媒体之外的一种新的媒体形态近几年得到了长足发展，其对高职学校的大学生影响也是空前的。它成为了当代高职学生获取信息、交流信息的主要渠道，作为高职学校的思想政治教育工作者的我们，也要与时俱进，针对新媒体时代高职学生思想政治教育遇到的新情况、新问题，深入思考研究，探索新媒体时代加强和改进大学生思想政治教育的新思路。

一、新媒体时代高职学生思想政治教学存在问题

（一）新媒体时代高职学生思想政治教育与课堂教学相分离

在传统的背景下高校学生思想政治教学载体是教育。随着新媒体发展，在高职学生思想政治教育上，新媒体也得到了广泛的应用。学校的领导、教师进行博客、微博的开通，通过这种方式实现和学生的互动、交流，这对于推动思想政治教学工作开展有非常重要的价值和意义。但在具体的执行上，也有很多的不足。这些方式仅仅是简单进行新媒体平台的使用，并没有充分意识到新媒体虚拟性和现实思想政治教学之间的关联，为此也并没有充分发挥对现实思想政治教育工作的促进价值，存在很多需要改进的地方。学生具体每天应该利用新媒体学习沟通的时间是不固定的，这导致不管辅导员、班主任或任课老师在进行思想政治教……