王昭霞 陈洁婧 黄梓桐 师梦晴

【摘 要】大学阶段是个体世界观形成时期，也是信仰形成和逐步稳定阶段。大学生信仰问题一直是社会的热点话题。面对社会转型时期出现的信仰危机、信仰庸俗化和信仰真空等问题，研究大学生信仰问题对引导大学生建立科学的信仰体系、明确信仰的意义具有重要作用与现实意义。本文以浙江师范大学为例，探究影响大学生宗教信仰状况的原因，提出引导大学生树立科学宗教观的思考与举措。

【关键词】大学生；宗教信仰；原因；对策研究

一、引言

宗教信仰是人类社会特有的一种文化现象。同时，宗教信仰作为生活中极为重要的社会意识，正在逐步渗入到高校大学生群体之中。国内外对大学生信仰问题充分关注，国内学者从大学生宗教信仰现状、信仰特点、宗教与文化、心理机制、时代背景等为切入点阐述了宗教形成的原因及应对策略；国外学者探讨了宗教的起源、功能、宗教教育等方面的内容。本文在文献查阅的基础上，结合浙江师范大学学生的宗教信仰现状，对大学生宗教信仰形成的原因以及相应问题的对策进行了阐述。

二、浙江师范大学学生宗教信仰现状分析

（一）大学生的自我认知分析

绝大多数的学生对自我的认识比较模糊，这就会导致学生只有空想没有实际行动。不信教的同学中感兴趣的学生较多，这部分学生处于宗教关注的前期阶段。学生在遇到人生困惑与迷茫时，大部分可以自己解决，向外亲人、朋友、老师求助的学生也很多。……