谭亚楠

【摘要】当前民办高校已占据中国高校的半壁江山，为培养高素质人才做出了重大贡献，解决了现代教育问题。然而，中国民办高校起步较晚，发展机制较为畸形，教学管理工作并不是很完善，对此，必须融合现代管理理念，加强管理队伍质量，创新教学管理模式，全面做好民办高校教育管理工作。

【关键词】民办高校 教育管理工作 存在问题 解决对策

【中图分类号】G647.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0007-02

迄今为止，中国民办高校有30多年的发展历史，从改革开放到1985年，民办高校刚刚起步，从1895年到1992年，民办高校教育发展事业较为平稳，进入21世纪以后，民办高校取得了辉煌的发展业绩，信誉度良好，办学思想、教学条件、技术质量日益提高，为普及文化教育、培养创新人才做出了巨大贡献。可是，民办高校毕竟成长时间较短，各方面的机制并不是特别成熟，难免会出现教育管理问题。本文将简析民办高校教育管理的现状问题，并从完善教育管理机制，加强师资队伍质量和优化激励体制等三个方面来探索解决对策。

一、民办高校教育管理的现状问题

（一）教育管理机制不完善

教育管理机制不完善是影响民办高校正常发展的首要问题，提高民办高校综合质量，必须做好两方面的工作，一方面要加强外部管理，即联合地方政府和教育部门共同创建文明的政治环境和法制环境，净化舆论监督空间；另一方面要从微观的层次做好民办高校的内部管理工作，明确各领导人员和教职工的权责，赋予学生适当的管理权，确保高校教育管理工作的正常运转。……