张金波 于美军 刘金成 周秀芳

【摘要】高等院校的创新创业教育目前已和专业教育并重，如何在医学生教育中有效融入创新创业教育是一个仍然需要长期研究实践的课题。

【关键词】医学生 创新创业教育

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0256-01

党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题，特别是医学院校，存在着思想上的误区，一些学校重视不够，创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节；教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针对性实效性不强；实践平台短缺，指导帮扶不到位，创新创业教育体系亟待健全。

一、研究的主要内容

通过本校的大学生创新创业教育实践经验总结，探索适合医学教育的、能够切实有效的提高医学生创新创业能力教学模式。为响应国家号召、适应时代要求，进一步推动大众创业、万众创新，深化医学院校创新创业教育改革，培养既具有扎实的医学素养，又具备创新创业精神的新时代医学生做出积极的贡献。研究的主要内容包括：（1）完善人才培养质量标准。（2）创新人才培养机制。（3）健全创新创业教育课程体系。（4）改革教学方法和考核方式。……