不许碰我的楼房
2018-03-22张艳秋
幼儿教育·教育教学版 2017年11期
关键词:尝试
张艳秋
今天的自主游戲时间,小琴来到建构区,利用塑料瓶、纸盒、纸碗等材料搭建楼房。她先用四个养乐多瓶子作为一楼的墙体,然后小心翼翼地将纸板放上去,瓶子没有倒。于是,她又用六个养乐多瓶子作为二楼的墙体,在放瓶子的时候她注意到了要将瓶子往中间放一点才能保持平衡。然后她往上面放纸盒,纸盒比之前的纸板重了很多,她轻轻地将纸盒垒上去,瓶子没有倒,她很开心。“房子”越来越高,她也搭得越来越小心。她扫视着剩下的材料,拿起一只纸碗轻轻地垒了上去,手刚挪开,“房子”就摇晃着倒塌了。
小琴愣了一下,没有气馁,又从头开始搭建。有了上次的经验,这次的搭建顺利了许多。但到了与前面同样高度的时候,尽管小琴异常小心,“楼房”还是倒塌了。
这回,小琴没有急于再搭,她看着坍塌的“楼房”,似乎在思考着什么。过了一会儿,倔强的她开始了第三次尝试。她依然坚持前两次的方案,到盖顶的时候遇到了同样的难题。这次,小琴仔细观察后才开始轻轻地放置纸盒,放好以后尝试着松手,手还没松开“楼房”已开始倾斜,她赶紧扶正“楼房”,重新调整盒子的位置,一次,两次,三次……终于放稳了,她开心地笑了。用同样的方法,她又成功地添加了一层,一座高高的“楼房”诞生了。小琴欣赏完自己的作品后开心地离开了。
“小琴,你的房子被安安推倒了。”听到同伴的呼叫声,小琴飞奔过去,看着倒塌的“楼房”,小琴没有责怪安安,也没有向老师告状,只是拿起材料又迅速地搭建起来。
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