蒙素娴

摘 要：在中国-东盟自由贸易和广西北部湾经济区发展的背景下，以应用泰语专业为例的高职高专小语种教学如何构建与职业领域相衔接的教学内容和课程体系，关系到该专业教学改革的发展及泰语人才的培养质量。本文分析了高职高专应用泰语专业教学内容和课程体系中存在的问题，并对与职业领域相衔接的高职高专应用泰语专业教学内容和课程体系的构建策略进行了探讨，以期能够促进高职高专应该泰语专业教学改革的发展与创新。

关键词：职业领域;高职高专;小语种教学;应用泰语专业;教学内容;课程体系

在《国家中长期教育改革和发展規划纲要（2010-2020年）》中明确提出要将职业教育纳入到社会经济的发展与产业的发展规划中，促使职业教育的发展规模、课程体系和教学内容与经济社会发展对复合型人才需求相适应。随着中国—东盟自由贸易区的全面建成和广西北部湾经济区的开发，学习泰语的人逐渐增多，在中国学习泰文已经逐渐称为一种潮流。高职高专开设应用泰语专业，是以市场发展和区域经济结构需求为依据，对应用泰语专业的教学目标进行合理的定位，注重对小语种专业学生专业语言能力培养，充分体现了高职高专人才培培养目标。

一、高职高专应用泰语专业教学内容和课程体系存在问题

（一）缺乏创新性和应用性。现阶段高职高专应用泰语专业教学内容和课程体系缺乏一定的创新性。……