伍红梅

【摘 要】本文论述“互联网+”背景下高专层次教师教育专业学生开展创新创业教育的重要意义，针对学生创业意识淡薄、创新创业教育与专业教育结合不够紧密、师资队伍单薄、创新创业实践平台不足等问题，提出高专层次教师教育专业学生创新创业教育开展的途径：循序渐进设置创新创业课程，强化学生对创新创业的认识;有效融合专业教育与创新创业教育，积极探索“双创”导向教学模式;强化创新创业师资队伍建设，构建“双创”保障体系;拓宽创新创业实践平台，营造浓厚“双创”氛围。

【关键词】高专  教师教育专业  创新创业教育  创业意识  师资队伍  “双创”保障体系

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）11C-0181-03

创新创业教育是指“通过开发和提高学生创新创业基本素质和创新创业能力的教育，使学生具备从事创新创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质”。2010年5月，教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》。2015年5月4日，国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出：“深化高等学校创新创业教育改革，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要措施。”同年，李克强总理在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的批示中指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进“大众创业、万众创新”的生力军。党的十九大报告也提出：创新是引领发展的第一动力，鼓励创业带动就业。……