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云课堂教学组织模式在高中信息技术课中的应用研究

2018-03-07喻文红

新课程·下旬 2018年1期
关键词:应用

喻文红

摘 要:云课堂是基于云计算技术的教学系统,主要根据云课堂在高中信息技术课程中课前预习、课中学习、课后复习中的高效应用效果展开阐述,并对云课堂在教学中的应用及优势展开详细分析,云课堂在促进学生学习能力的提升,实现学生个性化教学方式,优化信息技术教学环境,助力教师对学生学习的监督,提供及时教学反馈,科学评价学生的学习效率,改革传统教学模式方面做出巨大贡献。

关键词:云课堂;高中信息技术教学;应用

一、高中信息技术云课堂应运而生

2012年《教育信息化十年发展规划》中强调2015年初步建成国家教育云基础平台,支持教育云资源平台和管理服务平台的有效部署与应用。2017年《国家教育事业发展“十三五”规划》中要求全力推动信息技术与教育教学深度融合,全面推进“优质资源班班通”,深入推进“网络学习空间人人通”,广泛应用区域教育云。

高中信息技术课程凭借着信息技术、网络等硬件的优势,在先进教学模式的应用中一马当先。云课堂,采用云计算技术,打造一种大数据时代的在线开放课堂,受到一线信息技术教师的青睐。针对云课堂在高中信息技术课程中的应用情况展开阐述,研究云课堂在高中信息技术课程中的应用模式,以及在云课堂中,学生借助云课堂进行学习的优势。

二、云课堂在高中信息技术课程中的应用

云课堂应用囊括教学的多方面,从课前自主探究式预习、课中共同参与式学习到课后合作巩固式复习,云课堂都发挥着传统课堂所无法比拟的作用。……

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