陆晓婷

摘 要：随着信息时代的不断发展，在当前高职生教育工作当中，更加注重学生创业能力的培养，以加强高职生的创新创业能力，让更多的高职生在创业的过程当中借助现有的技术和资源，以提升高职生的创业能力。而基于信息技术的沙盘演练实践教学与传统的高职教学模式有着很大的差别，该教学方式主要借助专业软件和一些辅助的教学工具，进而有效增强高职生在学习过程中的学习体验，让高职生在参与式、体验式、对抗式的高职教学环节中，逐渐激发学生的创业热情，有效提升学生的创业能力。

关键词：信息技术 模拟教学 高职生 培养 创业能力

中图分类号：F270.7-4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）08（c）-0121-02

基于信息技术的沙盘模拟教学在高职生的教学工作，能够有效激发学生的创新能力，以在教学的环节当中，增强学生的合作能力及分析决策能力，从而有效提升高职生的创新创业能力。该教学模式具有很大的教学优势，能够让学生在具体的学习过程当中增强学生的学习体验，以进一步强化学生的学习效果。本文就以多种教学方式展开研究讨论，为高职生创新创业能力培养提供相应的教学建议。

1 创业沙盘概述

创业沙盘是企业资源计划的缩写，能够模拟再现企业经营中的资金、库存、生产设备等运作指标。创业沙盘在一定程度上相当于是帮助学生进行一个创业环境的模拟，让学生能够在具体的情景模拟当中感受到……