范立 吕红日

摘要：开放大学是社区教育的基础，为构建地方终身教育体系提供了重要平台。我国高职教育介入社区的实践尚处于起步阶段，建设经验不足，存在着管理不规范、制度不完善、缺乏成熟而有效的运行机制等问题。社区可以利用高校社团独特功能，以社区文化活动为载体，以服务社区大众为途径，实现践行社会主义核心价值观与学生社团建设的无缝对接。

关键词：社会主义核心价值观;社团进社区;高职院校

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2018）12C-0067-03

社团作为学生基于共同的兴趣爱好自发组成的学生团体，是高职院校的重要组成部分。随着社会对多样化建设人才需求的不断高涨，高职院校普遍重视学生社团建设。各类社团活动深入到学生的学习生活空间，成为丰富校园文化内容、促成学生全面发展的第二课堂。除了校内活动，很多高职社团实践平台开始向社会快速延伸。在新形势下，走出象牙塔、走进社区、服务大众已成为社团发展的必然趋势。高职院校如果科学引导、精心设计，通过“社团进社区”，抓住社团管理与社区建设的契合点，就可能形成一条培育和践行社会主义核心价值观的新途径。

一、“社团进社区”与践行社会主义核心价值观的辩证关系

（一）“社团进社区”需要社会主义核心价值观的科学指引

和谐社区是和谐社会的重要基础，和谐社区的典型标志是形成各具特色的和谐社区文化。“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。……