齐沁儿

【摘 要】2001年昆曲非遗申请成功以来，古典戏曲作为中华优秀传统文化，在高校教学中传承与传播好，十分重要。本文梳理了近二十年来对高校中国古典戏曲教学的研究，将所查阅到的文献资料进行分类和总结，根据研究性质分为讨论具体教学操作层面的实践研究和重视学理的阐释的理论研究。在对研究现状进行分析的基础上，概括出当下研究涉及的三个方面，提出增加地方戏鉴赏教学、吸收借鉴台湾高校戏曲教学有益经验、系统研究现行戏曲教学教材等进一步突破当下高校戏曲教学困境的对策。

【关键词】高校；中国古典戏曲；教学

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）34-0154-01

近年来，中国古典戏曲作为我国优秀传统文化，被越来越多学者所重视。如何在中小学、高校开设好戏曲课程、做好戏曲教学工作，成为文学、教育学、艺术学工作者们着力思考的问题。但总体而言，目前对于高校古典戏曲课程与教学的研究还欠深入。

一、文献检索情况

以“高校中国古典戏曲教学”为主题词检索了CNKI数字图书馆中国期刊全文数据库，共搜到论文四十余篇。其中并无博士论文，硕士论文五篇左右，其余均为期刊上发表的论文。另外，截止目前为止，并无研究高校戏曲教学的正式出版物。若将关键词扩大至“戏曲教学”相关内容，则有涉及到基础教育阶段中国古典戏曲教学、留学生的戏曲教学与中国文化传播等相关研究，文献总量也有所扩大。……