内蒙古凉城县一中 王蒙婵

对于高一的学生来说，在这个时期他们的特点是：自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式、使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。那么，怎么来培养学生学习英语的兴趣呢？

一、在课堂上创造一个轻松愉快的环境

课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造一个轻松、愉快的学习环境。为了做到这一点，教师要以满腔的热情，全身心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要饱满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，书写要规范、漂亮等。为了淡化传统教学给人们的印象，要“寓教于乐”“动静结合”“学用结合”“师生配合”。课前，可根据教学内容，进行自由演讲、或者集体唱一首英语歌曲，从而活跃课堂气氛，激发学生兴趣，完成教学前的预热活动。

二、充分利用多种教学手段，激发学生的学习兴趣

学生的学习兴趣往往跟教师教学的生动性和启发性有密切关系。这就要求我们教师要多运用学生喜欢的直观教学手段(如实物、图片、幻灯、录音、录像、简笔画及模型等多种形式)进行课堂教学，激发兴趣，寓教于乐。我们应善于挖掘教材的趣味性因素，调动学生的学习兴趣。……