江西省宜黄县凤冈二小 黄志英

按照课程标准，小学教育以素质教育为主。在小学数学教育中，就要将数学综合素质的培养落到实处，特别是小学数学中所涉及到的计算问题，就要从专业技术能力培养的角度出发对小学生展开教育，做到计算教学的具体问题具体分析。根据小学生的数学知识基础和计算具体情况展开教学，以提高小学生的计算质量。

一、小学数学教师要对学生计算能力培养予以高度重视

小学数学教学中，主要的内容就是数学计算教学。小学生要学好数学知识，较强的计算能力是需要具备的素质，对后续的数学知识学习也具有一定的影响。小学数学教学中，在对学生进行基础知识教学时，还要开展计算教学，让小学生对于计算规律充分掌握，不仅能够将数学知识灵活用于计算中，还可以熟练地运用计算方法完成数学计算，以在解决数学问题的时候对相关的数学知识起到巩固的作用。对于小学生的计算能力培养要从课堂延伸到日常生活中，灵活地使用计算方法解决问题。通过对小学生的数学计算能力进行培养，可以让小学生对于周围的事物具有良好的观察能力。将计算教学落实到小学生的生活中，还可以培养小学生的记忆力。随着小学生的数学计算能力的提高，数学思维能力也会增强，对于数字具有更高的敏感度。小学数学教学中，计算教学是重要的内容。小学生通过对数学计算方法充分掌握，当遇到数学问题时候，就可以很快地找到解决途径，而且在解决数学问题的过程中学习到更多的数学知识。……