■ 冀要朋

洛阳市洛龙区第三实验小学2001年建校，是一所农村寄宿制小学。多年来，以“学会尝试，尝试成功”为指导思想，始终秉承“美从这里启航”的办学理念，遵循“学生会尝试，尝试能成功，成功能创新”的思想，将尝试的思想运用到教学、管理、德育活动、教师专业成长、社团活动等学校工作的各个方面，让“尝试兴校”成为实现学校持续性发展和提高教育教学质量的不竭动力，也成为塑造名校名师的必经之路。

一、问题的提出

洛龙区第三实验小学文化底蕴深厚，师资力量雄厚，是洛阳市示范性特色学校，在尝试教育理念的指引下，秉承“美从这里启航”的办学理念，教育教学成绩在洛龙区名列前茅，并成为洛龙区教育尝试联盟——“尝试教育联盟”的发起者和龙头学校。作为一所农村寄宿制小学，生源参差不齐，校区较多，各校区之间研究型教师和新入职教师在尝试教育认知和能力上有悬殊，在校区齐头并进、拉近教学水平差上还要下足功夫。另外，如何让学生具有现代化的视野，敢于尝试，敢于创新？如何让学生变被动学习为主动学习，并掌握会学习的能力？如何让老师掌握“授之以渔”的思想和方式？如何让一所农村学校走出农村，让课堂水平与最前沿的教育思想接轨？邱学华教授提出的“尝试教学法”无疑为针对和制约农村学校教育教学质量提高的薄弱问题和突出问题，提出了可操作性的课堂模式、十二条建议及理论体系。2007年，三实小率先……