邱学华

怎样按照党的十九大精神来“治校育人”是当前教育界重大的研究课题。“治校”与“育人”两者是相互联系的，治校是为了育人，育人是目的，治校是手段。

一、先谈治校

怎么管理学校，校长们有很多管理经验。我认为，在当前首先要明确，用什么指导思想来管理学校。

当前应该按照党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想。这里有三个关键词，一是新时代，二是具有中国特色，三是搞社会主义，习主席思想这三个重要内容就是我们治校的方针。

第一是新时代。所谓新时代，一些人认为是科技高速发展的时代，这是不够的。所谓新时代是中华民族伟大复兴的时代，强国强军的时代。我们办学就是要为中华民族复兴大业服务，培育大批爱国爱民的创新优秀人才。

第二是具有中国特色。这就是指明，办学必须走中国化的道路。我们的学校必须继承和发扬中华民族的优良教育传统。中国教育理论界崇洋思想太盛，20世纪30年代，陶行知先生大声疾呼，不要迷信外国教育理论。可是，直到现在还是外国教育理论主宰中国的教育。一些专家用外国教育理论批判中国教育，挥舞着“应试教育”的大棒到处乱打。谁抓教学质量，谁就是搞“应试教育”，谁就犯了路线错误。

“多读多写，勤学苦练”正是中国教育优良传统之精华。现在，一些专家就是用美国的“愉快教育” “快乐教育” “个性解放”等教育理论，冲击和否定中国的教育。很多有良心的在美国的华人都惊呼：美国用“快乐教育” “愉快教育” “个性解放” “进步教育”忽悠中国人，中国人上当了！……